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如何管理好班级(你会用怎么样的方法管理班级)

爱搭配1周前 (11-24)生活技巧102

在学校教育中,班主任的管理是最基础的也是最重要的。今天,一位班主任的做法,让我开始反思。事情的经过其实非常简单,因为一位学生课下没有完成作业,所以语文老师很生气,便让这名学生立刻完成作业百思特网。但是这名学生却不愿意写,并与语文老师发生冲突。对语文老师态度很不好。

语文老师非常生气,便带着这名学生找到了班主任。在语文老师与班主任交代该学生所犯的错误的时候,学生一直不服气,不停的在激百思特网烈的百思特网反驳语文老师。但是,班主任始终一言不发,没有表态。她在听学生的辩驳,语文老师最终愤然离开。

语文老师走后,班主任与学生沟通,这样说道:“我知道你是一个懂事的孩子,你没有错,但是语文老师也没有错”我不懂这位班主任为什么认为一个不写作业、与老师顶嘴的学生没有犯错。作为班主任维护学生没有错,但是维护学生的同时也要让学生分得清是非对错。

回顾自己上学时遇见的班主任和身边的同事,我们不难发现班主任对班级管理的重要性。一位好的班主任能带出一个好的班级,一个不够积极、方法不够正确的班主任班级管理就存在很大的问题,学生也会经常性的犯错误。

自从上班以来,我也一直在探索怎样能够成为一个优秀的班主任,怎样才能把自己的班级带好。我渐渐发现,优秀的班主任管理班级的方式很多,但是他们有很多共同的特点:

一、有威严、有魄力。班主任有威严,学生才能够把班主任的话记在心里,学生也才能够尊敬老师。班主任做事有魄力,学生才能真正信服你。班主任有威严、有魄力,是做好一个班主任的第一步。

二、有爱心、有耐心。这包括对学生有爱心,对家长有爱心。一味对学生严厉,只会让学生怕你,但学生不会真正的尊敬你。只有对学生充满爱心,让学生感受到你的爱心,从而达到师生感情的共鸣,才能够让学生做到:“亲其师,信其道”。在班级管理中,班主任还要做到有耐心,孩子的成长和改变不是一蹴而就的,而是要经过日积月累的改变和成长。作为班主任,应该给孩子们成长的时间,对他们有耐心。

三、有责任心,够勤奋。我认为有责任心是每一位老师都应该做到的,特别是班主任。我们经常听家长谈起,哪位老师负责任,哪位老师不负责任。其实只有足够的责任心,把每一位孩子教育的责任都扛在自己的肩上,才能够真正教育好每一位孩子。

四、会沟通。这里的沟通包括与学生沟通、与家长沟通、与任课教师沟通。我们要通过自己的沟通,让学生爱老师,让家长信老师和学校,让任课老师爱学生。这样的班集体,可以给学生创造一个更好的学习环境。

作为班主任,只有尽心尽力的承担起应该承担的责任,努力去做好每一件事情,才能把班级管理好。

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